IA et Création
Un projet pour explorer la création et l'intelligence artificielle, mené par les Ateliers d'art de la Baraque dans des écoles secondaires du Brabant Wallon, subventionné par la Fédération Wallonie Bruxelles dans le cadre du Parcours d’Éducation Culturelle et Artistique (PECA) - Projet laboratoire Mélies 2023-2025
Le projet "IA et Création" explore la relation entre la création et l'intelligence artificielle. Au sein des écoles participantes, les élèves se divisent en groupes pour aborder cette question centrale : "Qu'est-ce qu'être créateur·trice aujourd'hui avec l'avènement de l'intelligence artificielle ?"
Le dispositif se déroule en quatre phases :
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Introduction aux questions philosophiques (avec Julie Detroz), suivie de la création d'une carte mentale des concepts
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Participation à un atelier d'écriture guidé par l'enseignant, à partir d'une proposition des Ateliers d'art de la Baraque, où les élèves élaborent un texte de forme libre
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Se basant sur ce texte, et en écho avec les questions philosophiques, les élèves produisent une capsule sonore à partir de sons captés dans l'environnement de l'école (avec Simon Bériaux) grâce à l'application BeatSurfing (logiciel belge de création sonore, assisté par l'IA)
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Les élèves explorent l'intelligence artificielle pour créer une image (avec Gilles Coomans), grâce à un générateur d'images (DALL-E).
Les étapes 3 et 4 peuvent être interverties selon les besoins du projet.
Ce site contient les traces des projets déjà menés dans les écoles participantes. Chaque page présente le travail d'un groupe d'élève : le texte issu de l'atelier d'écriture, le son créé avec l'app Beatsurfing, les images générées par l'IA accompagnées de leur requête (classées selon leur évolution)